ESTRÉS EN DOCENTES EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Palabras clave:
ESTRÉS, CARGA LABORAL, DOCENCIA, PANDEMIASinopsis
En Ecuador, los primeros meses de pandemia por COVID-19
proporcionaron una oportunidad única para investigar sobre los
niveles de estrés laboral entre los docentes que tuvieron que
sumergirse en la modalidad e-learning. Los resultados
revelaron una realidad sorprendente: el 80% de los evaluados
experimentaron niveles significativos de estrés, subrayando la
importancia de comprender y abordar esta problemática de
manera efectiva.
A lo largo de este libro, exploramos los factores asociados al
estrés de los docentes, analizando sus desafíos y
repercusiones en el ámbito educativo. A través de esta
investigación científica, aspiramos a brindar una visión
profunda y crítica que contribuya al desarrollo de estrategias y
soluciones para crear entornos de trabajo saludables y
sostenibles para los educadores en tiempos de incertidumbre.
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