Guía para la escritura académica y la divulgación de conocimientos
Palabras clave:
alfabetización científica, competencia comunicativa, literatura académica, transferencia del conocimientoSinopsis
Este libro ofrece una guía para el desarrollo de habilidades en escritura académica y la efectiva divulgación del conocimiento. Está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores que deseen mejorar su producción textual en contextos formales, así como su capacidad para comunicar hallazgos a públicos diversos. El enfoque es teórico-práctico y combina fundamentos discursivos, técnicas de redacción científica, principios de comunicación del conocimiento y estrategias para la divulgación. Se abordan tanto aspectos normativos (citación, ética, estructura) como habilidades argumentativas, expresivas y técnicas, desde una perspectiva formativa y aplicada. El libro se organiza en cuatro capítulos: el primero aborda los fundamentos de la escritura académica, incluyendo tipos de textos, pensamiento crítico y citación. El segundo se enfoca en el proceso de redacción, desde la planificación hasta la revisión del texto. El tercero explora la comunicación del conocimiento y la elaboración de productos divulgativos. El cuarto profundiza en la redacción y publicación de artículos científicos, atendiendo aspectos técnicos, editoriales y éticos. Se destaca la articulación entre la escritura académica y la divulgación, la inclusión de herramientas digitales, ejercicios prácticos, y recomendaciones concretas para responder a revisiones. Ofrece también un modelo didáctico útil para la formación universitaria. La obra, en esencia es un recurso valioso para fortalecer competencias académicas y científicas, aportando claridad conceptual, estrategias prácticas y una visión ética de la escritura en el ámbito educativo y profesional.
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